“Compartir Experiencias, e invitar a Reflexiones de casos terapéuticos”

Deseo invitar a Ustedes  a participar en secuencias de  tres espacios reflexivos, y compartir  mi experiencia terapéutica, de docencia y supervisión de los últimos treinta y cinco años. Se trata de un trabajo grupal, en línea, que invita a reflexionar a las profesionistas sobre:

  • La incorporación de la metáfora
  • Momentos significativos en procesos terapéuticos
  • Sobre las premisas que con lleva el caso
  • Proceso de supervisión
  • Trabajo personal con Ustedes

Se trata, a decir de Bateson,

De hacer una pequeña diferencia que haga una diferencia.

Esto permite una actividad conjunta, de grupo, de red, en la actividades acotadas que brindan una riqueza, y a su vez implican un ahorro considerable de tiempo y de desplazamientos.

ÍNDICE TEMATICO.

Primicias y de nociones del próximo libro, qué representa la secuencia de  mi trabajo desde el 1978.

1.  ANAMORFOSIS

La terapia como proceso de  Restauración de la  Distorsión.

  • La familia mira al niño a través del espejo.
  • Y la familia descubre que Claudia existe
  • El proceso de deshebrar la madeja de la distorsión en la pareja. Luz – Ramiro A través de una terapia individual.

2. CASOS PARADIGMATICOS

  • Una terapia con Sentido.
  • A quien miras cuando me ves.
  • Cuando no ves que no ves.
  • Escuchar el eco de los tiempos.
  • Los aromas de tu platillo favorito.
  • Las pastillas mágicas, las pastillas que hablan. Y son escuchadas. Y hacen reír.

3. LA UTILIZACION DE LA METÁFORAS PARA UN MEJOR VIVIR

“Y si tuvieras El volante de tu vida.”

  • La incorporación de la metáfora
  • Momentos significativos en procesosterapéuticos.
  • Proceso de supervisión
  • Trabajo  personal con tu persona.

Metodologia

  • El tiempo es oro: Práctica de expresar en dos frases nuestra idea.
  • Se trata de un ejercicio para aprender s ser precisos y claros.
  • Ellos comentan

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